Программа воспитания и социализации обучающихся 5 - 9 классов
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Лицей № 8 в соответствии с требованиями ФГОС
Сроки реализации программы: сентябрь 2015 года – июнь 2020 года.
Программа воспитания и социализации обучающихся предусматривает формирование нравственного уклада школьной жизни, обеспечивающего создание соответствующей социальной среды развития обучающихся. Она включает воспитательную, учебную, внеучебную, социально-значимую деятельность обучающихся, основана на системе духовных идеалов многонационального народа России, базовых национальных ценностей, традиционных моральных норм и реализуется в совместной социально-педагогической деятельности школы, семьи и других субъектов общественной жизни.
Программа воспитания и социализации обучающихся направлена на обеспечение их духовно-нравственного развития и воспитания, социализации, профессиональной ориентации, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
После перехода из начальной школы учащиеся вступают на новый этап развития как интеллектуального, так и развития в социальной сфере. Основными понятиями, которые должны закладывать в этом возрасте, является рациональность, разумность и реалистичность действий, взглядов.
Основными идеями программы являются:
1.Идея развития:
- развитие ученика, его творческой индивидуальности в учебно-воспитательном процессе;
- развитие личности учащихся;
- развитие педагогической системы школы в целом.
2. Идея творчества:
- создание атмосферы, стимулирующей всех субъектов образовательного процесса к творчеству;
- творчество пронизывает всю жизнедеятельность участников образовательного пространства.
3. Идея сотрудничества:
- партнерские отношения субъектов воспитательной системы;
- совместная деятельность детей и взрослых.
4. Идея толерантности:
- развитие коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи;
- развитие социальной восприимчивости учащихся, доверия, способности к эмпатии;
- обучение конструктивным способам выхода из конфликтов.
В совокупности все эти идеи направлены на формирование социально активной, физически здоровой, толерантной, творческой и трудолюбивой личности, способной адаптироваться в условиях постоянно меняющегося мира, путем создания оптимально благоприятных условий организации учебно-воспитательного процесса.
Состав воспитательной службы:
- Заместитель директора по ВР - Ежова Г. Э.
- Социальный педагог - Темирбулатова З.-Х-Б.
- Психолог - Васильцова Е.В.
- Руководитель МО кл. руководителей Маркина И. Н.
- Старшая вожатая - Гавенко С. П.
- Зав. библиотекой - Быкова О. Б.
Основные направления в ВР:
- Гражданско-патриотическое воспитание
- Нравственно-эстетическое воспитание
- Физкультурно-оздоровительное направление
- Дополнительное образование
- Профилактика ДДТТ
- Работа по краеведению
- Развитие ученического самоуправления
- Работа с родителями
Воспитательная работа:
| 
